選調生考試

2019年選調生面試:詞窮時怎么辦

领航二星选号工具     發布時間: 2018-08-20     信息來源:      點擊數:次

      很多考生面試答題時經常遇到的問題,明明知道該怎么答,知道有幾個點,但是一張口,就是難以完整的把內容說出來,心理干著急。其實,我們答題遇到詞窮的情況是很正常的,所謂冰凍三尺非一日之寒,這里面是有很多原因的。

  一、長期不說普通話。長期不說普通話,導致很多標準的普通話詞匯忘記了,這點對于長期在基層工作的小伙伴來說特別明顯,2014年,我上的一個面試班里面,有幾個學員在基層工作了十年,十年的時間里面,無論是與同事交流還是與群眾交流都是用濃濃的貴州方言,結果就是答面試題時,知道怎么回事,但是一張嘴就犯難,說不出來,最后花了三天才習慣過來。這點在少數民族集中的地方尤其明顯,長期的非普通話交流場景,是答題時詞窮的一個因素。

  二、專業局限。對于在校的大學生,不同的專業,語言表達的機會次數不同,最終也會影響語言表達能力,通常來說,物理學、機械、地理、化學等理工科專業的考生平時表達的機會較少,對于答題時的題目,表達時詞匯也相對匱乏,反之,師范類專業的考生,因為專業的原因,表達的機會較多,表達時基本不會遇到詞窮的情況(但是體現在個體上則因人而異)。

  三、性格因素。人的性格不同,表達能力也有所不同,通常,性格內向的人不太喜歡與人交流,那么在答題時,詞匯也會相對匱乏,就會經常遇到詞窮的情況,反之,樂觀開朗的小伙伴,因為平時就喜歡與人交流,所以溝通表達能力強,在面試時基本上處于優勢地位,也很少出現表達詞窮的情況。

  以上這三個因素基本上是考生在答題時詞窮的主要原因,知道了這些原因,也就為我們解決詞窮提供了一些思路,具體來說,要在答題時避免出現詞窮的情況,可以通過下面幾個主要方式來解決。

  一、多寫。特別是對于長期沒有語言表達環境的小伙伴來說,表達能力弱,詞窮是必然,這時建議多寫面試的真題,將答案從頭寫到尾,多寫寫,通過的寫的方式,不斷找到語言表達的感覺,喚醒基本的表達詞匯,通過這種方式連續寫個幾道題,寫完之后,多讀一讀,練一練,能夠有效解決詞窮的問題。

  二、多讀。平時有時間,多讀一讀一些精彩的文章,讀時政要聞,讀一讀別人寫的一些比較好的答案,這不僅能增強語感,積累詞匯,還是提高表達的節奏感的有效途徑,很多小伙伴在表達時,語氣語調很平淡,沒有起伏感,吸引不了考官的耳朵。讀,這種方式相對來說是一舉多得的。

  三、多畫思維導圖。基礎較好的,基本能開口說話的,思維導圖是提升表達能力,克服詞窮的另一個有效的方式,所謂思維導圖就是根據題干的關鍵詞,結合解決問題的邏輯思路,把認為重要關鍵信息點通過導圖的方式呈現出來,答題的時候看著思維導圖里面的關鍵詞,這樣在串信息點時既不會出現卡殼的情況,還能有效訓練表達的流暢度,訓練過渡與轉折能力,自然詞窮的問題就會迎刃而解。

  詞窮,是我們在答題時要解決的一個重要問題,這是保證答題完整性和流暢性的前提,能讓我們的觀點內容清晰直觀的呈現在考官面前,決定我們面試的結果,所以,解決詞窮,清晰表達,準確表達,對于提升面試能力至關重要。

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